“求您了，老师，答应我吧”我小心翼翼地将摩挲了一遍又一遍的申请向老师递去。李老师看都没有看我，叹了口气，说道：“真的不行，恋心小姐。你在校没有违反校纪校规什么的，而在此之前也没有没有过错的学生自愿接受惩戒的先例，你还是快点回去吧。”“我觉得我未来可能会……”“那到时候再说，惩戒资源很宝贵的，不能你想随便体验就体验的，这是惩罚，而不是你在校门口的情趣酒店点的服务，明白了，好了好了快回去学习，我还有卷子要批。”
我落寞的走出了老师办公室，天色渐晚，下山的太阳依依不舍的将附近的天空染成红紫色，与深蓝的云交织在一起，好似一个失落的画家在名为天空的画布上随意挥洒颜料，来发泄生活中的挫败与不甘。
至于刚刚被老师打回来的这玩意嘛……是我要求自愿接受教育惩戒的申请。
从小时开始，我就不敢做什么出格的事情，按部就班的上学、循规蹈矩的生活，不敢对长辈和学校划定的方框有一丝丝的逾越。就这样，平安的出生、平淡地长大、平平无奇的上了大学。而我个人呢，相貌普通，成绩中等，又没有什么特长兴趣，属于是那种扔进人海就再也分辨不出的小透明。
然而从小，就有一个深埋我心的种子，现在，它发芽了。
当我小学一年级第一次戴上红领巾时，我就有个异样的感觉——好想把红领巾绑在手上。那时年幼，每天上学经常忘带，总是在校门口的小卖部买，不知不觉间，红领巾多得已经堆起来了。
终有一天，我再也按捺不住那种异样的感觉，将妈妈细心叠好的红领巾拿起，卷成绳状，再一圈一圈的缠在手腕上，最后用末端打了个结。但当我对着阳光欣赏这简易的红色手镯时，仍觉得少了什么。结果呢，便再拿起一条，细心地缠在另一只手腕上绑好。最后，再拿一份从“手镯”间的空隙穿过去，缠绕几次，直到双手只能分开约一拳的距离，我才罢休。
阳光使原本暗红的领巾染上一层金边，颜色也变为鲜红的血色，我看着这份自制的玩具入了迷，它轻柔缠在我手上，让我陷入一种迷离的心态，直到下身悄然变湿，花园散发出[不可描述]的气味，才将我从遐想中叫出来。
在这之后，当我凝视着被束缚的手腕时，光滑洁白的脚踝在我心中似乎少了什么，于是我再拿几条红领巾出来，如法炮制。最终，手脚上全都戴上了自制的镣铐，我先是躺在床上静静的欣赏这美丽的玩具，然后再翻身下床，赤着脚在冰凉的地板上走着，由于脚镣的限制，每一步都很小。我最这样慢慢地踱步着，享受被巾绳束缚的感觉，直到[不可描述]完全湿润了，才恋恋不舍地解下，小心地收起来，生怕有人发现了我这个小小爱好。
到上了中学后，我本以为能将这秘密埋在心底了，但在一次学校组织的电影放映活动中，我看到了那些女烈们身陷囹圄中仍不屈的精神——其实主要是在看脚，她们赤着脚戴着镣踽踽而行的样子，戳动了我内心的柔软部位。而在那时，我第一次知道了这个让我魂牵梦绕的戒具的名称——脚镣。
在这之后，我不断的在网络中搜寻镣铐的有关内容，一遍一遍的，将那些诱人的图片吞下，消化进心里，此后常常[不可描述]尽湿，神色迷离。
但我终究没有敢尝试过，直到这大学的第一课。
虽然在入学前就对那个什么《教育惩戒条例》有所耳闻，但现在看来这简直是为我量身定做的。
“同学们久等了，这位同学是黄依雯，你们可能昨天已经见过她了……”当老师把一个走路跌跌撞撞的女孩推进来时，我一下子呆住了，女孩的双脚上戴着银白色的脚镣，她赤着脚，在众人如炬的目光中不安的小步走上讲台，甚至脚镣的链子还被讲台卡住了一下，脸上立马露出窘迫的神态，赶紧俯身拾掇理顺脚镣的链子站好，脸颊通红，两只眼睛死死地盯着自己的玉足，生怕与同学们异样的眼光交流，直到押送她来的老师的呵斥声响起，她才如梦初醒般，开始磕磕巴巴的介绍自己，然后如释重负般，快速从讲台上小步走下，到最近的位子做好，脸别过去，眉头微皱，紧咬着牙关，似乎只要一回应众人的目光就会被好奇、疑惑、鄙视、同情等种种情绪烧成灰烬似的。不过她或许不知道，同学们的眼神中，有一位流出的是“羡慕”
我始终死死地盯着她的那副脚镣，间或瞟几眼她的项圈，银白色的脚镣似乎天生就长在她的脚上似的，显得贴切柔和，好像只是贵妇人的美丽饰品一般。项圈温柔地贴在她的脖颈上，随着羞涩不安的呼吸声一起一伏，更显出她脖颈的修长白腻。裸露的双足被阳光下的地板炙烤地通红，与她羞涩的脸蛋一样。每当她一迈步，清脆的脚镣声如风铃般响彻在整个教室里，另我沉迷。我不由得开始幻想被戴上脚镣押送进来的女孩是我而不是她，想象我面对同学们局促的神态，想象同学们看向我的种种眼神。[不可描述]不由得再次散发出[不可描述]的气味，散发出那种我只有看到束缚情节才会有的味道，所幸味道不大没被人闻见。或许我的双颊也与台上的她的颜色一样了吧，都是深秋红枫的色彩，好像看一眼就能被那种颜色攫住心灵，沉入无边无际的暖红的世界里。所幸大家的目光都集中在黄同学上了，没注意到我的窘态。
出乎我意料的是，大家似乎并没有歧视这位“女囚”而是一起来宠爱她了，刚刚下课，同学们就聚集到她的桌旁，嘘寒问暖的同时也不忘了帮助进行她所不便的事情，身缚脚镣行走不便？那就公主抱，双手反铐？那拿东西的职责就归同学们了，而我却生怕自己的异样在众人面前难堪，只敢在一旁看着，连上去打个招呼的勇气都没有。
第一课就在我的头脑发热中迷迷糊糊的结束了。然后是个新手联谊会，因为她迟到了，所以被老师用绳子反绑住了双手作为惩罚的示范，在前往学生活动中心的路途中，她的双脚一步一步地踏在炙热的石板路上，看着她脚镣随着双足的迈动不断压迫着脚踝的样子，听着脚镣链划过过地板的声音……
在我不知不觉间，入学的这一天很快就过去了，我在宿舍的卫生间里，任凭激烈的水流冲刷我热热的头脑，[不可描述]完全浸湿了——或许只是水喝多了漏了吧（嘴硬）所幸天气不是很燥热，不然这气味一定会传遍整个宿舍，我很快将它清理干净，但是一想到那个女孩拖着脚镣走路的样子，就又回到那种失态的兴奋状态，正是在这种奇妙的狂热感中，我写下了自愿受罚的申请。
但老师却看都没看就打回来了。
“没有先例”“不能无端浪费资源”种种冠冕堂皇的理由将我与我所希望的梦寐以求的事物隔绝开来，即使近在咫尺。
“喂，刚刚干嘛去了，发什么呆呢，我看你坐在床上好久了”室友的声音让我从刚刚的胡思乱想中拉了出来，“怎么啦，我看你很不甘心的样子，好像都要哭出来了。话说你注意到了没有，那个惩戒条例挺厉害的，我们可得小心了，好像只要触犯校规就会和今天的黄同学一个下场，虽然不会有她那么严重啦，毕竟她那种是因为犯罪……”
我的思绪逐渐从室友的话语中飘飞出去，眼前似乎出现了一个满是刑具的房间，里面的管教将我粗暴地拉进去，把我的脚固定在一个足枷上，然后用特殊的机器给我焊死了脚镣，到这时我才看清楚那位管教的脸庞——是我的辅导员。
“喂喂，怎么又发起呆了，我刚刚讲的你听见了吗，唉算了，我们去吃饭吧，天色有点晚了。”我这时才从白日梦中醒来，却发现幻想已经占去了我今天不少的时间，9月的日落不早不晚，当我从宿舍的窗外看去时，火红的太阳已大半坠入地平线，并恋恋不舍地将最后最温柔的目光注视向大地。而那幢“学生牢房”恰好就沐浴在这一天中最后的日光里，或许是太阳对这些披枷带锁的孩子们的一点安慰吧——为什么我就不能住到那里呢？奇怪的念头又从我的心底浮起，似乎完全不打算放过我。
接下来的几天没有什么可以说的，只是普通的学习生活，不过每当我看到黄依雯拖着死镣赤着脚急急忙忙地在学校中穿行时，心中都不免升起嫉妒的情绪，只是不知道这种心情有没有写在我那一直波澜不惊的脸上。
而我，也终于没有忍住这种情绪。
还是一个普通的下午，课程恰好轻松且较少，早上就已经完成了全天的学习任务了，舍友趁此机会离校潇洒去了。我则再一次写好了申请书，来到了辅导员的办公室。
“老师，我……”“先别说了，坐下吧，老师和你谈谈”辅导员似乎早就看穿了我的想法，也难怪，毕竟我已经来过一次了。
“说实话，恋小姐，你是我见过的比较奇特的一个学生呢”她给我倒了一杯茶，缓缓地说道。“你在开学第一课看雯雯的那个眼神——至少这惩罚条例颁布以来，我都没有见过有那种眼神看学生女囚的，你眼睛里流露出的……”她悄悄地凑到我耳边，缓缓的吐出了几个字，一字一顿地，似乎有意要观察我在听时的反应。“是羡慕吧”“没，啊，我只是……”好像内心完全被看穿了般，我开始语无伦次的辩解，可在她那种如针般的眼神中，我败下了阵来。
“是……是的”短短几个字好像用尽了我全身的气力似的，微弱、断断续续地从嘴里漏出来，我只感觉到两颊好像被篝火炙烤着，大脑也似乎在告诉运转中宕机了，不知这种窘迫的失态持续了多久，直到老师拉了拉我的脸，我才如梦初醒。
“唉，反应真是大呢，明明都写这种羞耻的申请来了还死不承认，你等下，我去给你拿个东西来”说罢转身拉开桌下的一个抽屉，用手将里面的东西拿出来——是一副小巧的手铐，我呆呆地看着它，一时没有反应过来。
“撸起袖子，手伸过来”，她好像已经习惯了我在面对拘束具时的失态，仅仅用简单的命令将我拉回现实。“手不要动，别抖，我知道你很兴奋，但请你稍微按捺着一点”说着，轻轻地将手铐扣在我纤细的手腕上，动作很是轻柔，生怕嘞疼了我，然后再将另一边也铐上，温柔体贴的样子与刚刚命令人时完全不一样。“好啦，这就是你喜欢的戒具，感觉还可以吗”“我……好……棒……好棒”呓语一般的话从嘴里漏出，双手好像受了什么刺激一样僵在空中，我的眼睛死死地盯着戴着手铐的双手，欣赏着被束缚的自己，感觉美妙无比，似乎时间在这一刻静止了，我单纯地欣赏着这双戴着锃亮银镯子的手，好像生命中的一切美好都浸润到了这个时刻……不知过了多久，我才从迷幻的感觉中醒来，却发现老师早就在一旁笑盈盈地看着我了。
“噗嗤，真可爱啊。说实话我没有想到你会露出那种美梦成真的表情，真是有趣。但是呢恋同学，虽然对你来说这种被束缚的感觉可能是种享受，但大家还是把它作为惩罚来看的。而我刚刚趁你愣神的时候看了一遍你的履历——除了你的姓氏有点独特外平淡的就像服刑人员的生活日常一样，啊我这么说你不会又兴奋了吧，说实话你履历中最浓墨重彩的一笔可能就是考上这所大学了，高考发挥不错嘛，而且呢我在第一次见到你的时候要不是这罕见的名字都没办法把你和照片对上号，结果没想到在这副普通的外表下隐藏着这种不安焦躁的心灵呢，不过其实你长得不错的只要打扮一下……”老师似乎对发掘出我内心的真面目一事非常高兴，不断地笑着述说。“不过正因为如此，我想给你找个‘鉴于恋心同学过往经历需要进行监管’的理由都找不到，所以说你很难拥有和雯雯一样的配置了。”好像是察觉到了我眼中一闪而过的失落，老师又安慰到“没关系的，我知道你喜欢这个，你有时间可以来找我嘛，我刚刚不就把你铐起来了吗，虽然我没有权力把你限制成雯雯那样，但你真的想被束缚了可以来找我，我可以给你稍微体验一下。”
“谢……谢谢”许是过于兴奋的缘故，我吐出这几个字似乎都用尽了全身的气力，[不可描述]好像又悄悄地湿润了，一如既往地火上浇油般让人心痒难耐、头脑发胀，好像在这种令人愉悦的束缚下我已经无法正常思考问题了。“那，老师，我可以试试脚镣吗”在我大脑反应过来以前，请求的话语就已经飞了出去。但当我开始为这句话感到羞涩时，老师却毫不犹豫的答应了。
“行”她说着又从抽屉里拿出了一副筒式的脚镣，样子和我所见到雯雯的脚镣很像，但好像要轻便不少，“可以接受赤脚吗，一般来说这里戴脚镣的女孩子都要被剥夺穿鞋袜的权利”“没问题，当然，或者说这就是我想要的。”我迫不及待的回答到，好像羞耻心在爱好的满足面前不足挂齿似的。并很快地将自己的鞋袜脱了下来，露出白里透红的玉足出来。
“那我开始了哦”老师轻柔地话语传入我的耳中，给我带来一种说不清道不明的愉悦感，随后我看她用钥匙打开脚镣，将打开的镣环温柔地套在我的脚踝上，然后合起，锁好，当冰凉的镣环与我的肌肤接触时，我甚至不禁兴奋地尖叫了一声。惊地老师忙问我哪里不舒服，我只好回答是兴奋过度的应激反应。然后她将另一边也在我的脚踝上扣上锁好，这样，我的双脚就被这副银白锃亮的脚镣束缚住了。
“起来走走试试，看看适不适合你”在老师的搀扶下，我跌跌撞撞地从地上站起来，双手在手铐的束缚下乖巧地放在胸前，而双脚的肌腱在起身时撞在了脚镣上，让我感到一阵疼痛，可这痛楚经过我大脑的处理竟变为一种奇异地爽感，我甚至想要再来一遍，再好好体验一下这痛中的乐。我拖着脚镣在办公室慢慢地走着，解除鞋袜笼罩的双足此时被一副冰冷但透着愉悦的脚镣重重地压迫着，每走一步都让我心上一紧。白嫩的脚底板与坚硬的大地紧密地接触着，享受着大地母亲深厚的吻，每一步都令我有如沐春风之感。在这链行下，我似乎第一次触及到了心中挚爱的事物，过了不知道多久，我才筋疲力尽地瘫倒在办公室的沙发上。其实戴镣走路本没有那么累，但身体极度兴奋的我却很快就因[不可描述]的湿润和燥热的身体而倒下了。那戴着镣铐瘫在沙发上的样子，不知道与古代结束一整天强制劳动的奴隶躺在地上休息的样子有多少相似呢。
“嘿嘿，真是可爱”老师温柔地摸着我的头发说道，你以后什么时候想这样被束缚着的时候，就来找我，我会满足你的，只要你好好学习，完成你该做的事，不要因为想被束缚就主动违反校纪校规，可以吗。
“唔……好……好的……谢谢老师……”我静静地躺在老师的膝上，享受着这束缚的[不可描述]与老师的温暖，似乎心中的一切美好都凝聚在这一刻了。