第2章 设定程序控制
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周五下午,上课铃声响了,张老师走进了高二一班的教室。走到讲台前之后,他习惯性的看向了靠窗第四排的座位。她此时正在一手托着下巴,漫不经心的看向窗外
这个座位上坐着的是班里的团宠,长相无可挑剔,性格活泼,善解人意的少女,至少到上个周为止是这样
不过,这个周开始,她出现了一些难以理解的变化
原本的她在课间要么就是在整理笔记,要么就是在和周围同学聊天,但从来不会像这样无所事事的看着窗外。而且不止课间,上课过程中她也经常会做出这种一模一样的动作,只有有人叫她时才会回应一下,然后不久后就会再次做出同样的动作
张老师最疑惑的是,她在上课时居然一个问题也回答不上来,这种难度的问题换做是......
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